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人才引进


    形成以竞争择优为主导的人才引进机制,多渠道、多层次地吸引各类人才,特别是高层次、高技能、高素质的复合型人才。
 

人才培养


    加大培?#20302;?#20837;,倡导在职学习,鼓励终身受教。

   (1)加强素质教育,以先进的管理理念培养人才,提高思想修养、团队意识和组织观念,增强综合素质和组织协调能力。

   (2)开展针对性强的分类培养培训,及中层管理人员、工程师以?#31995;?#19987;业技术人员,按?#23637;?#20316;需每年?#25165;?#19968;?#38395;?#35757;学习。选拔优秀人才进修和参观考察,院级专家每年?#25165;?#19968;次国内较高层?#38395;?#35757;,每两年出国考察一次;骨干技术人员省内较高层?#38395;?#35757;每年至少一次,五年内出国考察一次。

   (3)通过重大工程项目培养人才,给予中青年骨干全方位、全过程的提升锻炼机会,宣传、包装和培养一批优秀人才及专家?#22270;?#26415;人才。

   (4)培养技术和管理复合型人才。依托重点建设项目,通过加强对外联系与合作交流,培养一支具?#22797;?#29702;复杂技术问题和管理重大设计项目能力的技术和管理复合型人才。
 

人才待遇
 

    鼓励各类专业人员获得各类资格证书,保证各类注册工程师补贴,实施突出人才特殊分配和奖励办法,对突出贡献的人才给予肯定及重奖。
 

人才环境
 

    冲破体制?#20064;?#33829;造尊重知识、尊重人才的和谐氛围,营造吸引、培养、用好、留住人才?#30446;?#26494;空间,探索建立鼓励创新、包容的人文环境,为人才发展营造强有力的干事创业的工作环境。
 

完善人才考核、评价、激励机制


    (1明晰岗位职责,建立科学公正?#34892;?#30340;绩效管理和考核体系。

    (2)改革职?#30772;?#32856;制度,突出业绩、能力与贡献评价体系,实行技术和管理双梯阶机制,?#32856;?#35780;聘特殊人才。

    (3)创新分配激励机制,加大技术要素在分配中的比例,建立具有市场竞争力的个性化薪酬福利机制。

 
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